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美术活不得不知的幼儿美术教育[url=http:///www.wentige.com]资源网站[/url]的相关知识也可以到网站具体了解一下,有专业的客服人员为您全面解读,相信会有一个好的合作![align=center][/align]
日本的一位研究幼儿美术活动的专家板光彦认为:幼儿美术活动不在于教会幼儿画成一张或制成一件工艺品,不是为了培养未来的画家,而是把它当成开发智力,培养创造才能和高尚情操的一种手段。
画一幅画,从开始到完成,它整个过程同画画人的眼睛、大脑、心灵、手甚至身体的各个部位都有着密切的关系。
首先是对所画对象的细致、敏锐的想象力,画画的孩子敢于大胆地把自己所看、所记、所想的尽可能完整地表达出来,这是一个人创造能力的表现。
另外,画好一幅画需要双手与身体及手脑之间的协调与配合,需要有使用绘画工具的能力,认识色彩的能力,完整地认识与表达事物的能力,需要耐心、恒心,需要乐的心情和对美的体验,需要全身心的投入,这一切是早期智力开发所要达到的目的。
早期智力开发包括一项非常重要的内容,就是非智力因素的培养,非智力因素主要是指一个人的个性品质,比如骄傲、虚荣、粗心、自主能力差、半途而废等等,非智力因素的培养主要靠潜移默化的教育。如果总是口头教训孩子应该如何如何,其效果是比较差的。
要想使孩子的非智力因素随着年龄的增长而同步增长,就必须使非智力因素的培养融会到某种适当的活动中。从这一点讲,绘画就是一种非常适合的活动。
一个能够自己面对行写生的孩子,当他从随意的画画和制作过渡到能比较客观地去表现的时候,当他从要大人指点过渡到敢于自己大胆去创作的时候,他的自主能力自然就加强了;当他们能做到自己比较有条理地去收拾用具的时候,他们的独立性也就增强了。
让敢于大胆地去画,让孩子更加细心去画,让孩子画画时有始有终,让孩子自己去寻找自己画中的问题。
总之,这一切都有助于培养孩子胆大心细以及锲而不舍的精神。进行早期智力开发应该是指导幼儿绘画的第一目的。
想要学好少儿绘画,选择一家好的少儿绘画培训机构非常重要,济南艺美童画蜡笔禾旗下的蜡笔禾是济南好的少儿绘画培训机构,也是目前成熟专业的儿童美术教育培训机构。
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为了给孩子们创造好的教学效果,济南艺美童画蜡笔禾都是小班制教学,一对一教学,提供美术用品孩子空着手来就行,每个老师多只负教个学生,每个班不超过6个人,个人以上的班级是两个老师来负责上课。按照年龄和学习情况来分班的,一般会安排年龄相仿的孩子在一个班。 |
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