看看“暂停（time out)” 道理或者阻止他是

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我也告诉保拉应该提前计划好。既然知道查理很活跃，容易兴奋，那么一注意到他要开始胡闹的时候，她就应该插手阻止。孩子发脾气的预兆通常开始于说话变大声了，手脚乱动，哼哼唧唧。不要让查理完全被自己的情绪所控制，她应该早点把他带离房间，给他一个冷静下来的机会，这样就可能避免一场争吵。一旦孩子发起脾气，尤其是[url=http:///www.gztfrt.com/]开假请假的诊断证明图片在线制作[/url]的具体问题可以到我们网站了解一下，也有业内领域专业的客服为您解答问题，为成功合作打下一个良好的开端！[align=center]

                               
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天 活跃型的孩子，试图和他讲
“暂停（ )” 道理或者阻止他是没有用的
永远不要让一个正在闹情绪的婴我要强调的是，把他带出房儿(或者幼儿)单独一个人待着，婴间不是惩罚——这是帮助他儿法控制自己的情绪，因此我们必控制情绪的一种方式。在这须帮助他们。如果你的宝宝在哭，手个年龄段，孩子的大脑发育脚乱动，打人，或者有其他任何方式 还不足以搞清楚因果关系，的失控表现，改变场所几乎总是有帮 我们不能指望和他们讲道理！助的，特别是有其他孩子在场的时候。 如果保拉带他离开房间，温这使得他离开了活动中心，分了心， 和地牵着他的手而不是制止这是减弱婴儿情绪最有效的方法之一。 他，她可以这样说：“我们始终要向他解释他的感觉，哪怕你认 去卧室吧，我给你读一个故为他听不懂。他可能今天听不懂你讲 事。当你觉得平静一点的时的话，但是最终他会听懂的。 候再回来和其他孩子玩。”
按照他自己的速度，假
以时日，敏感型的布拉德可能会变得勇敢些、外向些，最终学会如何与其他人互动——但是，只有在他觉得安全和自在的时候才行。活跃型的查理会明白欺负其他孩子是不可以的，但是在他失控的时候一定要控制住他，否则他就学不会，查理必须再大几个月才能真正明白“平静下来”是什么意思。玛莎和保拉必须成为儿子的“安全”，而不是警察，即使孩子还太小，还法控制住自己的反应，当母亲介入帮助他们自控时，他们会感到更安全，他们才会知道当遇到害怕或者危险的情况时，有妈妈可以依靠。
我告诉位母亲，特别是玛莎和保拉，最重要的是她们需要从这次经历中得知：是什么引发了孩子的情绪反应，什么能够让他们平静下来。希望下一次他们在孩子发脾气之前就介入。不过最重要的经验是她们不能卷入孩子的情绪当中，她们必须弄明白孩子的情绪，向孩子解释，而不要卷入争吵，不要自己也有过激反应。
她们也可以不在下午见面，而考虑在上午小睡之后见面，那时候孩子可能更放松。还可以一周见一次，而不是两次，两次对一岁以下
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哦，可怕的医生办公室！
很多婴儿一进医生的门就开始哭。谁能怪他们呢他们一想到那个地方，就想起在亮晃晃的房间里脱光衣服然后被针扎的情景！不要让你的孩子一见到医生就开始哭，然后你再来道歉。“哦，他平时不是这样的，他真的喜欢您。”这样的谎言否定了婴儿的感觉。更好的方法应该是这样的：
·注疫苗之前试着先约见几次。
·要诚。“我知道你不喜欢这儿，但是有我跟你在一起呢。”
·询问护士医生什么时候进来给宝宝做检查，然后在最后一刻给他脱衣服。抱着他直到医生进来。
·医生给孩子检查的时候站在她旁边，跟她说话。
·打针时，不要说：“哦，多讨厌的医生啊。”而是要告诉他事：“我们必须这么做，因为我们不希望你生病。”
·如果你觉得医生把你的孩子当做物体对待——不和他说话、没有眼神的交流——那么换医生吧。
的婴儿来说多了点儿。另外，即使母亲们彼此是好朋友，她们也必须注意孩子之间的反应，自问一下：“这对我的孩子来说真的是最好的社交场合吗”查理可能平静下来了，但是他的本性对布拉德这样的婴儿来说可能还是太有压迫性了。即使对于教科书型的安东尼来说，也可能不是最好的组合。就算小组安排在上午可能会让查理安静些，因为他下午的状态不是最好，但是从他的立场考虑，小组里有更多活跃型孩子会比较好例如小组约在健身房或者公园见面，那样的话，他就不再是惟一的活跃型孩子了，而且那些地方的设施可以让他消耗掉一些多余的精力。