研究发现为什么智能语音评测技术在英语学习

jiayegui

我国目前在基础教育阶段中对于英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力，这里面包含了对口试、听力考试和笔试种形式全面的考察学生语言综合运用能力。家庭和社会共同提升英语素质教育的水平，可以很好促进英语能力培养、顺应当前经济社会要求和国际潮流！因此[url=http:///www.chivox.com/englishoralevaluation/index.aspx]成人口语评测[/url]要很注重这些趋势，这种形式利于构建常态化、社会化的评价体系，更符合我国考试招生制度改革的方向，利于克服一考定终身的弊端。[align=center]

                               
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然而，我国大部分的城市的英语教学处在“重笔试、轻口试”的不良倾向，导致广大学生在学习近十年英语后，仍然处于“听不懂、不敢说”的尴尬境地。



从小学到大学，一个学生所学的全部英语课本内容放在一起，只是英语母语成人1～天的输出量。 如此小的语言输出量，学生当然没办法掌握很流畅英语。语言是知识，更是技能，必须经过大量练习才能掌握。语言学习的“听”和“读”是输入，“说”和“写”是输出，要想真正掌握一门语言，必须经过大量的输入与输出的训练。首先，培养语感为首要目标，“整体输入，语言感悟，整体输出”，海量的看、听、读训练，是在大脑中建立复杂神经络回路的必要条件。语言的本质是“技能”而非“知识”，像学知识一样学语言，只能应付考试，而通过“习得”的语言，才能真正转化为际能力，语言既然是技能就需要大量可理解性的输入与输出的练习才能掌握，语感则是通过大量看、听、读、说练出来的。



驰声科技的能够精准测评分级，智能纠正口音，培养纯正的英语口音，轻松自然掌握英语。



此外，英语听力口语考试在历史上，受到听说测试组织难、成本高、效果差等诸多因素影响。口语考试评分是典型的主观评分，人们早已意识到此类评分具有主观性和不确定性，因此目前世界上主流的语言考试机构，如托福、雅思等，一例外的对主观题目评估的可靠性进行了一系列研究，并据此制定等级指标、设计考试评分流程等。



所以，基于全国英语听力和口语考试总体要求，接入智能语音评测技术的英语人机对话口语考试越来越普及，这样可以采用统一的标准进行公平、公正、客观、可靠的评分，可以确保评分在多大程度上是准确、稳定和没有偏差的。