叙述工商管理硕士的目的是什么

jiayegui

教育是人最根本的立足基础，人为什么要受教育教育的目的是什么获得知识掌握技能取得成功赢得尊重还是，享受乐趣以下两位不同领域的家对教育的解析有着惊人一致的认知，也许，这就是教育的答案和目的。接下来小编给大家介绍一下工商管理硕士教育的目的是什么更多的创新者涌入创业的大潮,势必需要足够的工商管理教育资源的配置以辅佐他们的事业,因此[url=http:///cn.ceibs.edu/]中欧学院[/url]就能够给行业提供一定的知识营养，EMBA教育就会显得非常重要。提供更多的在职工商管理培训机会,可以很有效地助力,并启迪这些创业者,帮助让他们尽快获得达成目标。[align=center]

                               
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1、教育不教知识和技能却能让人胜任任何学科和职业



理查德莱文（R C L）是享誉全球的教育家，曾在199至201年任耶鲁大学校长，他这样说过：如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。因为，他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。



那大学教育有什么用呢



理查德莱文在他的演讲集《大学的工作》（《T WU》）中这样提到，耶鲁致力于领袖人物的培养。在莱文看来，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。



通识教育的英文是， ，即自由教育，是对心灵的自由滋养，其核心是自由的精神、公民的责任、远大的志向。



自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。这，才是莱文心目中耶鲁教育的目的。



正如《大学的观念》（《T IU》）的作者约翰纽曼（J H N）所说：只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识，只有教育，才能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开关的细节。教育能让人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。



2、教育不改变生活环境却能改变人的思维方式



2021年，美国已故小说家D F W曾在K大学的毕业典礼上发表演讲。



演讲的一开头，他讲了一个小故事：两条年轻的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道：早上好，孩子们。这水怎么样两条年轻的鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另外一条：什么是水



演讲中提到，一个成年人的生活需要早早起床，赶赴办公室，应付8-10个小时充满挑战的工作，然后去超市、做饭，放松一会就得早早上床。因为，第二天又得周而复始，再来一遍。



人，很容易在这样的生活里，形成意识的惯性：意识地翻手机、给生活加速、陷入琐碎的柴米油盐、忽略身边的人和事、冷漠、愤怒、抱怨而不自知。就像开头的故事一样，生活在水中太长时间，已经不知道水是什么。



W在演讲中说到，教育的目的不是学会知识，而是习得一种思维方式在繁琐聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识（S-），不是我被杂乱、意识的生活拖着走，而是生活由我掌控。



学会思考、选择，拥有信念、自由，这是教育的目的，也是获得幸福的能力。工商管理硕士MBA教育也是一样，不是为了把我们变得更深奥，而是让我们更有能力去面对职业中的困难，是专门为商界领袖和管理精英设计的全面系统的管理课程，致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。



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以上就是今天小编介绍的关于工商管理硕士教育的本质了，希望小编今天的文章可以帮到大家，了解到工商管理硕士的教育本质。如果还有什么问题欢迎咨询老师。