分析分享舞蹈培训中妈妈帮助孩子爱跳舞(二)

shanaoxuni

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综合之前的课程表现和老师的说明，孩子本身是喜欢舞蹈的，看舞蹈视频时表现出来的喜欢和对上课的抵触其都是正常的，不过，在这个年龄段的很多孩子的潜意识里，她们对舞蹈的认知是没有清晰概念的，她的喜欢和我们大人的理解也不一样，她们通常会从好玩好看的角度来定义喜欢，但并不知道际上学跳舞除了表面所见的优美，还会有相对枯燥的基本功训练、会辛苦，以及必然遇到一些自己暂时法处理的困难的，当这个反差出来后，就自然会有抵触情绪。

而通常，这个年龄段的孩子才刚开始逐渐脱离父母全方位的监护，参加舞蹈课程可能是孩子接触家庭以外的社群关系的第一步，这个时候，相比简单而条件的家庭关系，社群关系变复杂和人群效应都会让孩子紧张，当他们发现，原先在家里备受关注的自己变成群体中的普通一员时，原先的优越感和自尊就开始产生变化，这个时候，如果家长不能进行正确的鼓励和引导，孩子潜意识的自我保护会让她开始排斥并尽量的回到原先的状态。

这个行为当然是不可取的，但有些家长没有注意到，结果就是这个习惯会在以后的生活中成为潜意识行为。

创立于2021年,致力于发展15-12岁儿童音乐舞蹈艺术、创意思维绘画艺术气质教育的国际化综合艺术教育机构,主要从事儿童芭蕾舞培训、芭蕾舞培训加盟、少儿舞蹈培训加盟，历经10余年发展，进驻全国75个城市，全国拥有150余家校区并持续稳健发展。成立多年以来已服务过十万余热爱舞蹈的艺术家庭。