面授课好还是网络授课好

紫馨

在线课程很好，学校似乎变得不那么重要和不必要了。那么，这是真的吗?学生直接在网上上课得了，学校没有存在的必要吗?

让我们从小事开始:

学校是社会的缩影，学生可以在这里学习知识，学会与人相处。
学校是一个小社会，有不同的角色:校长、班主任、老师和同学。学校担负着培养德、智、体、体、体全面发展的重要任务。同时，学校不仅仅是学习知识那么简单，学生也要学会做人、做事。在于人的交往既不能卑躬屈膝，也不能咄咄逼人，要有自己的思想和观点。

学校教师可以因材施教，使每个学生都能成长。

每个学生都是独立的个体，学生不分高低，他们对知识的渴求是一样的。也许，有些学生接受能力较弱，但不能因此将学生分为三六九班。在学校里，教师与学生接触最密切，也最了解学生哪方面有特长，能帮助学生扬长避短，更好地成长。

学校不仅担负着学习知识的任务，而且担负着培养社会主义接班人的重任。
学校是帮助学生树立正确人生观、价值观的重点，学校爱国主义教育、集体主义教育、中国传统文化教育等学校需要按照国家教育部门的规定实施。特别是今天，我们看到许新、黄一庆等学校的爱国主义教育不能少。

在讨论了学校的必要性之后，我们来谈谈网络课程的缺点:

网上课堂对视力有害
不久前，我看到一些学生的家长说，他们的孩子在网络课堂上的视力正在下降。他们中的一些人在学校戴眼镜。小学和中学时期看电脑、手机，过度使用眼睛，视力下降。这是网络课程最大的不足。

网上课堂不能有效地监督学生，全屏学生自我控制
在网络课堂上，学生不喜欢在学校里，有老师的管理和约束，稍有分心，就有老师的提醒。网络课堂主要测试学生的自制力，没有自制力的学生学习知识，随着时间的推移，差距会拉得越来越大。

网络课程不能有效地发挥教育学生的功能
缺乏有效的互动，学生的思想道德教育难以实现，尤其是对学生进行爱国主义教育，形成良好的价值观、人生观，无法达到学校教育的目的。这也是在线课程的缺点。

当然，网络课程也不全是坏事，有它自己的优点，但在这里，我们就不谈那些小事了。